是誰扼殺了你們的親子關係?高壓式教育讓親子疏離,想要孩子乖,爸媽「這點」關鍵要記住!

是誰扼殺了你們的親子關係?高壓式教育讓親子疏離,想要孩子乖,爸媽「這點」關鍵要記住!

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想要夫妻雙方擁有一致教養觀,難度甚高,因兩人的原生家庭、心性皆有所不同,經由有效溝通若能達成充分「磨合」即可,無須要求完全「契合」。

3歲的小齊,天性好動,父母一個不注意,他就把家裡東西拿來支解,無論是電器、玩具,無一倖免。不巧今天被剛回家的爸爸撞見,爸爸立刻破口大罵:「你為什麼這麼不乖,剛買的東西你也拿來拆。」媽媽快速地從廚房跑出,阻止爸爸並說:「你不可以這樣!幹嘛動手動腳,小孩子還小,不會好好講唷!」日後,自然而然,在管教孩子時,成爸爸扮黑臉,媽媽扮白臉,小齊只要一犯錯,當爸爸正舉起手時,他就會快速跑到媽媽身後尋求保護。

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育兒如雙人舞,配合而非專制

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教養,是門大學問。除了言教,就連身教、境教皆是教養中的重要環節,實在難以藉由「假想」先行演練,加上每個孩子先天特質不同,衍生而成的教養問題也是多如牛毛,觀念差異也就南轅北轍。雖說夫妻雙方教養觀相同固然最好,但是,夫妻間更須注意的應是,教養過程中「是否能夠維持親密親子關係」,而非執著於協調兩人一致教養觀。

當夫妻兩人教養想法皆為「直接」、「火爆」,雖說教養看法一致,然而卻易造成孩子情緒缺乏適當出口,可能促成其個性封閉,或是與家長關係日漸疏離,如此一來,即便教養觀相同也無助於孩子的身心發展。 

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高壓教養易讓孩子與你疏離

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高壓式教養容易扼殺親子間的親密關係,孩子年紀愈大,愈不建議使用打罵方式,因若只是打、罵,卻不說明動怒原由,易在孩子心中產生怨懟、不解。當父母任何一方正在教養孩子時,假如另一方無法認同,經評估當下孩子並無危險後,建議先用權宜之計──「暫時迴避」,如上述中的媽媽不要當下直接干涉爸爸,因媽媽直接介入父子之間,當著孩子的面告訴爸爸:「不可以」時,其實會誤導孩子以為是爸爸錯。

如此一來,將會造成爸爸往後在管教時使不上力,也使夫妻之間更加容易因為教養觀念不同,而產生裂縫。媽媽不見得要配合爸爸的教養態度,畢竟改變自身心性並不容易,若不認同他的教養方式,建議事後可與爸爸做進一步溝通,以期互相調整。和配偶溝通之餘,事後也必須「清楚」告訴孩子,爸爸管教的目的為何?建議不要只是一味盲目地保護小孩,應當利用機會教育,告知小孩以後相同問題發生時,應該如何處理,將有助幼兒往後的社會相處能力發展。

  

首圖來源:Pexels

原文出處:媽媽寶寶

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